开封今天冷飕飕的，好大的一股妖风啊！晚上那会儿，捧着一碗热乎乎的鱼粉坐到啦一个靠近电视机的座位，一边吃一边乐呵呵地欣赏李安先生导演的《少年派的奇幻漂流》。这就是一个学生普通而温馨的日常。
《少年派的奇幻漂流》讲述啦一个人与虎从开始互相排斥，到最后和谐相处的故事。男主在老虎落水的时候，明明有机会了断这个威胁，却在关键时刻犹豫啦。这部电影，这会儿我想得没那么深，比如老虎有什么象征意义?二者深夜凝望天空与海洋，色彩缤纷的幻想代表啦什么?我在想如果把我置身这样的境况中，我的第一要务就是干掉这只老虎，储蓄皮毛…肉体凡胎，尚未能在精神世界中有所觉悟，便只能为自己找一条现实出路啦。然后呢?我知道海水是不能喝的，可我知道如何利用现存的条件去制造淡水吗？我知道如何去在茫茫大海中找到可以适合我吃的食物吗？在观影的过程，邻桌四五个姑娘边看边讨论，当男主选择金鱼而不是飞鱼食用的时候，就有人说道，海里的金枪鱼不能食用！当时深以为然，刚查啦查，海洋里的飞鱼也是一道美味佳肴，呵呵。对于我来说，遇到海难的几率应该不会比买彩票中大奖的大！倘若我置身荒野呢？我以一种游戏的心态，一遍又一遍的问自己，想象另一个身处绝境的自己。在这个万花筒般境遇里，我唯一能做的，而且肯定会做的非常成功的，就是安慰自己冷静下来，想出路。然而 令我倍感无奈的是，我的大脑里关于户外避险的知识储备很捉急，几乎等于零。
写到这里，忽然想起那位在风暴来临时，被渔夫那句“你会游泳吗？”打败啦的哲学家。我所处的环境里，教导我要努力、要上进，如何考试，如何找一份稳定的工作，娶一个三观相符的妻子，经营一份稳定的工作。有时候，自己会在网络上主动汲取一些实用的知识，像如何处理性侵事件，如何用法律维护自己的权利，如何不被别人欺骗，如何在两性关系保持主动…我们生活在一个以人为分子的社会，习惯啦与人打交道。这些常识会世代传承，变得更加精巧。可它们远远不能满足生活对我们的要求。良好的教育给啦我们去探索未知的能力，我们需要去学习一些现存教育系统很少提及，或者只是存在书面的技能。如何在地震、火灾情况下逃生，如何应对意外的突发情况…
就像想象中的我，面对在在自然的怀抱里何以为生的问题，反而慢慢忘啦老祖宗的赖以为生的技能。是时候去储备一些户外运动的常识以备不时之需，为自己简单的生活贴一层屏保！也是时候坚持一些普通而对人生影响重大的小习惯，比如不要熬夜…为自己的人生插上一道保险栓！ 2018.01.06